消滅する日本という国
このように日本の若者が能力を伸ばすべき時に勉強もしないで遊び癖が付いてしまえば、いつまでも親のすねをかじる引きこもりになってしまう。その数は推定163万人にもなるそうですが、勉強する意欲も働く意欲も無い若者が増えている。原因は家庭にも学校にもあるのでしょうが、企業も外国人を採用せざるを得ないところまで追い詰められているのだろう。
出典:日本企業がゆとり世代の新卒者を敬遠して、能力が高くやる気のある留学生を採用し始めた - 株式日記と経済展望
人間には、自分自身の物語を作る季節があります。それはリスクのある冒険であり、異性と出会いであり、仲間との共同作業です。その季節を通じて、自助や互助を学びます。既に頭脳を破壊された左翼政権のメンバーにはそれがありません。その証拠は、『男は40歳を過ぎたら、自分の顔に責任を持て』 第16代アメリカ大統領リンカーンの言葉です。総じて、人を助ける力を持つ男性は優秀です。優秀とは、優しさに秀でていると書きます。優秀な男性が選択する女性は必然として美しい人が多くなります。リーダーとは自分自身の器を空っぽにする必要があります。そうする事により、自分が選択した人々の意見を自分の器に入れる事が出来ます。こうして、良い酒と果実と調味料を混ぜる事で良い味を出す事ができるということです。その為には、自分を空っぽにする事と、良い人々の選択が必須という事です。選択する事により、選択されます。上記の中国の要人が、日本の若者を見て、日本の未来は無いと判断しました。日本の若者は、左翼キチガイ政権、日教組の阿呆学校、スポンサーの奴隷である守銭奴マスコミ、父性の無い馬鹿親により、四方が包囲された状態です。自分自身の物語を形成できません。その結末は下記にあります。
『男は40歳を過ぎたら、自分の顔に責任を持て』
「秋葉原事件のようにする」マツダ11人殺傷
広島市南区のマツダ本社工場に22日朝、乗用車が侵入し、男性従業員を次々とはねて1人が死亡、10人が重軽傷を負った事件で、殺人未遂容疑などで現行犯逮捕された広島市安佐南区上安、元マツダ期間社員引寺利明容疑者(42)が県警の調べに、動機について「マツダに恨みがあった。(17人が殺傷された)秋葉原事件のように、包丁でむちゃくちゃにしてやろうと思った。車を止めて包丁を振り回すつもりだった」と供述していることがわかった。
阿呆教師や守銭奴マスコミ、馬鹿親は彼が行った犯罪に注目します。しかしながら、水素文明では彼の顔をプロファイルします。我々が遠隔でのテレビ電話やテレビ会議を重視しているのはその為です。彼の顔には、『男は40歳を過ぎたら、自分の顔に責任を持て』という言葉の意味が濃縮されています。彼のような自分の物語が無い男は、小さなプライドの傷を克服できません。左翼キチガイ政権により、彼のようなタイプの男は更に激増するでしょう。それを生み出しているのは、馬鹿な教育ママであり、日教組の阿呆教師であり、守銭奴マスコミです。もし、自分の恩人が金銭で困っていて、自分自身に能力がないなら恩人に対しては金銭で扶助するのは人間としては当然の行為です。しかしながら、その当然の行為すら拝金主義が跋扈した日本社会では減少しています。当然ですが、非代替性優位の法則により、マネーの力はそれにより増大します。人間を大事にすれば金が動くなら、人間の価値は上昇します。しかしながら、人間を大事にしても金は動かず、人間をぞんざいに扱っても、金さえあれば人間を奴隷的に使役できるなら、金は相対的な価値から絶対的な価値となり、ショートカット症候群が誘発されるのです。
選択し、選択される世界の扉
出典:YouTube - ラジオドラマ「原発震災」予告編1 (Web Radio Drama "The Nuclear Disaster" Preview)
上記のドラマを見て下さい。遠隔教育『秋月』の第一軍団がコアとなり自分自身の物語(ドラマ)を作っています。ドラマを支持する人が多ければ、それらは伝説となり、時間を経ても風化しないなら神話となります。オーディオブック「ごきげんいかが?」の視聴者が年内に3000人を突破し、尚かつ、夏のアルバイト作戦が成功した場合のみ、来年度のメルマガ「秋月便り」と遠隔教育『秋月』が継続されます。どちらか一方が敗退した時点で、今年度で終わります。それぞれのメンバーは習得した最新鋭テクノロジーを使って、兵は将を、将は兵を選択します。こうして、よりステルス度の高い誰も知らないクラスター(群れ)が形成されます。恐怖の左翼政権は、連合赤軍と同じく、全ての責任を内ゲバ(権力闘争)と外ゲバ(魔女狩り)で解決します。これを投機的リーダーシップ(価値体系の変革を行わず、大衆の不満に迎合した相互に矛盾する公約を乱発する形態)と言います。我々は最新鋭テクノロジーをマスターしたメンバーが多数います。彼らは自分自身でテクノロジー的な子や孫を生み出し続けます。これを創造的リーダーシップ(体制や価値体系を変革する革新的なリーダーシップ)と言います。私が日本に帰国したのは教育をする為でした。それに失敗したとなれば、私は日本を再び去り、私を待つ海外部隊と合流します。幸い最新鋭テクノロジーがあれば遠隔地にいても多くの作業はできますし、航空機を活用する事で多くの作業も可能です。この作戦で武勲を上げた人々は既に教育ステージはクリアーした人々です。つまり、互助を実現した人々は誰からも選択されるでしょう。当然ですが、私も選択します。今回の夏のアルバイト作戦も、外国人や日本女性に話せば、日本の若者を使うより、外国人を使った方が数倍効率が良いという意見です。それぐらい日本人は駄目になっています。もし、貴方が学生やフリーターで夏休みに時間の余裕があるなら夏のアルバイトをして下さい。予算を提供する出資者は教育の為(正確には教育系の本を執筆する為のリサーチ代金)に金を提供されます。もし、貴方が来年度予定のメルマガ「選挙における革命」を読みたいならオーディオブックを視聴して下さい。
ドラマ「原発震災」や夏のアルバイト作戦を知るなら → メルマガ「秋月便り」(当月無料)
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